Os enlazo del protocolo de registro de la prueba de articulación de fonemas , espero que os sea muy útil.
miércoles, 28 de febrero de 2018
LA NEUROCIENCIA COMO LLAVE DEL APRENDIZAJE
Os enlazo un artículo muy completo y muy interesante , escrito por Milagros Rubio Pulido que trata sobre como el cerebro actúa durante el proceso de aprendizaje y cómo se puede mejorar los procesos educativos con todo lo que nos aporta la Neurociencia. Gracias Milagros por este gran artículo.
Visto en: emtic.educarex.es
lunes, 26 de febrero de 2018
PROYECTO DE AUTONOMÍA DE MI AULA ESPECÍFICA.
En este segundo trimestre he comenzado un Proyecto de Autonomía con mis alumnas del aula Específica (aula TEL) , con el nombre de Taller del Euro, este taller lo he dividido en cuatro sesiones, donde además de trabajar el concepto de euro trabajamos muchísimas cosas más, desde conceptos de educación vial, vocabulario, expresión oral, LSE, normas, habilidades sociales......
En clase hemos desarrollado durante varias sesiones y mediante el juego simbólico, cruzar la calle, saludar, pedir que cosas querían comprar , que iban a desayunar, pagar y despedirnos , todo ello previo a la salida real.
Para ello hemos salido a la calle en dos ocasiones, han comprado en una tienda , hemos desayunado en una cafetería y ya nos queda salir al supermercado y prepararnos el desayuno, les ha encantado , muy ilusionadas de verse autónomas tanto a la hora de comprar como de desayunar.
A continuación os enlazo el Proyecto de Autonomía y las actividades utilizadas en clase.
1ª Sesión. Conocemos las monedas de euro. Actividades utilizadas en clase.
2ª Sesión. Vamos a la compra. Actividades utilizadas en clase.
3ª Sesión. Vamos a desayunar.
4ª Sesión. Elaboramos una receta y la disfrutamos.
Espero que os sea útil.
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